ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก

ความโปร่งใสทางการเงิน · โรงเรียนเทศบาล ๑ กิตติขจร

ข้อมูลงบประมาณ

งบประมาณรายรับ–รายจ่ายเงินรายได้สถานศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

รายรับรวม

6,727,821.79 บาท

เพิ่มขึ้น 22.5% จากปี 2567

รายจ่ายรวม

6,112,270.79 บาท

90.9% ของรายรับ · +11.3% จากปี 2567

รายรับสูงกว่ารายจ่าย

615,551.00 บาท

คำนวณจากตาราง

เงินรายได้สะสม

2,270,264.07 บาท

ณ 30 กันยายน 2568 (ตาม SAR) · +811,509.00

ข้อมูลปัจจุบันจากระบบโรงเรียน

ปีการศึกษา 2569 · นับเมื่อ 14 ต.ค. 2569 เวลา 11:58 น. · ตัวเลขเดียวกับหน้าแรก

บุคลากร: ผู้บริหาร 5 · ครูผู้สอน 66 · สายสนับสนุน 9 คน · ดูข้อมูลนักเรียนและบุคลากร

ภาพรวม

เส้นทางของเงิน

เงินแต่ละแหล่งถูกวางแผนใช้จ่ายเท่าไร และเหลือเท่าไร (ความหนาของเส้นเทียบกับจำนวนเงิน)

นักเรียนยากจน 277,500 · 4.1%
เรียนฟรี 15 ปี 5.52 ล้าน · 82.0%
รายได้จัดหาเอง 931,790 · 13.9%
ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน → ใช้จ่ายตามแผน 277,500.00 บาท เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี → ใช้จ่ายตามแผน 4,989,996.00 บาท เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี → รายรับสูงกว่ารายจ่าย 528,536.00 บาท รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเอง → ใช้จ่ายตามแผน 844,774.79 บาท รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเอง → รายรับสูงกว่ารายจ่าย 87,015.00 บาท
ใช้จ่ายตามแผน 6.11 ล้าน
รายรับสูงกว่ารายจ่าย 615,551
แผนภาพเส้นทางของเงิน ปีงบประมาณ 2568: ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน → ใช้จ่ายตามแผน 277,500.00 บาท; เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี → ใช้จ่ายตามแผน 4,989,996.00 บาท; เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี → รายรับสูงกว่ารายจ่าย 528,536.00 บาท; รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเอง → ใช้จ่ายตามแผน 844,774.79 บาท; รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเอง → รายรับสูงกว่ารายจ่าย 87,015.00 บาท;

อ่านจากตัวเลข

  • รายรับ 82.0% มาจากเงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี
  • แผนรายจ่ายเท่ากับ 90.9% ของรายรับ
  • รายรับสูงกว่ารายจ่าย 615,551.00 บาท — มากที่สุดจากค่าเครื่องแบบนักเรียน (489,976.00 บาท)
  • รายรับเพิ่มขึ้น 22.5% จากปีงบประมาณ 2567

รายรับ รายจ่าย รายรับสูงกว่ารายจ่าย

รายละเอียด

รายรับมาจากไหน ใช้ไปกับอะไร

ความยาวแท่งเทียบกันภายในการ์ดเดียวกัน · แตะหรือชี้ที่รายการเพื่อดูตัวเลขเต็ม

ทุก 100 บาทของรายรับ มาจาก…

สัดส่วนรายรับรวม 6,727,821.79 บาท แยกตามแหล่งเงิน

  1. เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปีหัวข้อ ข.3 รวมรายการย่อย 3.1.1–3.1.6 82.0% 5,518,532.00
  2. รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเองหมวด ก. ข้อ 1–8 13.9% 931,789.79
  3. ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจนหัวข้อ ข.2.3 4.1% 277,500.00

เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปี

หัวข้อ ข.3 และรายการย่อยที่ SAR ระบุตัวเลข

รวมรับ 5,518,532.00 รวมจ่าย 4,989,996.00
  • เงินอุดหนุนเฉพาะกิจ (ยอดหัวข้อ 3) ใช้ 100.0%
    รับ 3,135,654.00 จ่าย 3,135,654.00
  • ค่าเครื่องแบบนักเรียน ใช้ 39.5%
    รับ 809,976.00 จ่าย 320,000.00
  • ค่าอุปกรณ์การเรียน ใช้ 100.0%
    รับ 772,672.00 จ่าย 772,672.00
  • ค่ารายหัวส่วนเพิ่ม (Top Up) ใช้ 95.5%
    รับ 413,350.00 จ่าย 394,550.00
  • ค่าหนังสือเรียน ใช้ 94.9%
    รับ 386,880.00 จ่าย 367,120.00

รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเอง

หมวด ก. เฉพาะข้อที่มีตัวเลข

รวมรับ 931,789.79 รวมจ่าย 844,774.79
  • การแสดงหรือกิจกรรม ใช้ 100.0%
    รับ 487,200.00 จ่าย 487,200.00
  • ค่าใช้ทรัพย์สินของโรงเรียน ใช้ 100.0%
    รับ 284,963.00 จ่าย 284,963.00
  • เงินที่มีผู้อุทิศให้ ใช้ 26.3%
    รับ 118,015.00 จ่าย 31,000.00
  • จำหน่ายจ่ายโอนทรัพย์สิน ใช้ 100.0%
    รับ 21,567.79 จ่าย 21,567.79
  • ดอกผลจากเงินรายได้ ใช้ 100.0%
    รับ 19,762.00 จ่าย 19,762.00
  • รับจ้างและจำหน่ายสิ่งของ ใช้ 100.0%
    รับ 282.00 จ่าย 282.00

เงินอุดหนุนและเงินอื่น

หัวข้อ ข.1–ข.2 และหมวด ค.

รวมรับ 277,500.00 รวมจ่าย 277,500.00
  • ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน ใช้ 100.0%
    รับ 277,500.00 จ่าย 277,500.00
เฉลี่ย

เฉลี่ยต่อนักเรียน 1 คน

หารด้วยจำนวนนักเรียน 781 คน ตาม SAR ของปีงบประมาณนี้ (ข้อมูล ณ 16 มิถุนายน 2568) · เป็นค่าเฉลี่ยโดยประมาณ
ปัจจุบัน (ปีการศึกษา 2569) มีนักเรียน 855 คน ตามระบบของโรงเรียน

รายรับรวมต่อคน 8,614.37 บาท/คน/ปี
เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปีต่อคน 7,065.98 บาท/คน/ปี
รายได้ที่โรงเรียนจัดหาเองต่อคน 1,193.07 บาท/คน/ปี
จำนวนนักเรียน (คน)SARระบบปัจจุบัน
เงินอุดหนุนเรียนฟรี 15 ปีต่อนักเรียน (บาท)
แนวโน้ม

แนวโน้ม 5 ปีงบประมาณ (2564–2568)

ทุกปีตรวจกับ SAR ของปีนั้นแล้ว · กดปีเพื่อดูรายละเอียดของปีนั้น

รายรับและรายจ่ายรายปี (ล้านบาท) รายรับรายจ่าย
เงินรายได้สะสม ณ 30 ก.ย. (ล้านบาท · ตาม SAR)
สรุปรายปี (บาท) — "ส่วนต่าง" คำนวณจากตาราง · เงินรายได้สะสมตามที่ SAR ระบุ
ปีงบประมาณ รายรับ รายจ่าย ส่วนต่าง เงินรายได้สะสม นักเรียน
2568 6,727,821.79 6,112,270.79 615,551.00 2,270,264.07 781
2567 5,490,197.90 5,490,197.90 0.00 1,458,755.07 696
2566 4,602,817.06 3,871,283.50 731,533.56 5,397,584.96 605
2565 3,659,852.87 3,188,507.44 471,345.43 8,275,809.72 556
2564 4,804,990.03 4,784,237.24 20,752.79 10,701,662.65 515
ความคุ้มค่า

เงินที่ใช้ เทียบกับสิ่งที่เพิ่มขึ้น (2564–2568)

นักเรียน ครู ห้องเรียน อาคาร ห้องปฏิบัติการ อุปกรณ์การเรียน และรางวัล จาก SAR ฉบับเดียวกับตัวเลขงบประมาณของแต่ละปี

เพิ่มขึ้นกี่ % จากปี 2564 ถึง 2568 รายจ่ายรวม (เส้นอ้างอิง)สิ่งที่เปรียบเทียบ

แท่งที่ยาวกว่าเส้นประ = เพิ่มขึ้นเร็วกว่ารายจ่าย · เทียบปีที่มี SAR ครบทุกตัวเลข · "ปัจจุบัน" = นับสดจากระบบ ปีการศึกษา 2569

  1. รางวัลระดับประเทศขึ้นไป +950.0% (×10.5) 4 → 42 รายการ
  2. รางวัลและผลงาน +757.1% (×8.6) 14 → 120 รายการ
  3. อาคารประกอบและโดมอเนกประสงค์ +100.0% 1 → 2 หลัง · โดมอเนกประสงค์ 2568
  4. ห้องปฏิบัติการ/ห้องเรียนพิเศษ +75.0% 12 → 21 ห้อง
  5. ค่าอุปกรณ์การเรียน (รายรับ) +64.6% 469,430 → 772,672 บาท
  6. นักเรียน +51.7% 515 → 781 คน · ปัจจุบัน 855
  7. รายรับรวม +40.0% 4.80 ล้าน → 6.73 ล้าน บาท
  8. ครูผู้สอน +34.8% 46 → 62 คน · ปัจจุบัน 66
  9. บุคลากรทั้งหมด +31.4% 51 → 67 คน · ปัจจุบัน 80
  10. รายจ่ายรวม +27.8% 4.78 ล้าน → 6.11 ล้าน บาท
  11. ห้องเรียน +13.6% 22 → 25 ห้อง · ปัจจุบัน 31
  12. อาคารเรียน เท่าเดิม 4 → 4 หลัง · พื้นที่จำกัด
ครูผู้สอน +34.8%

46 62 คน

บุคลากรทั้งหมด 51 → 67 คน (ปัจจุบัน 80) · นักเรียนต่อครู 11.2 → 12.6

นักเรียนเฉลี่ยต่อห้องเรียน +33.3%

23.4 31.2 คน/ห้อง

ห้องเรียน 22 → 25 ห้อง (ปัจจุบัน 31) · อาคารเรียน 4 หลังเท่าเดิม เพราะพื้นที่จำกัด

ห้องปฏิบัติการ/ห้องเรียนพิเศษ +75.0%

12 21 ห้อง

นับตามรายการห้องที่ SAR แต่ละปีระบุ

ค่าอุปกรณ์การเรียนต่อนักเรียน +8.5%

911.51 989.34 บาท/คน

รายรับข้อ 3.1.5 หารด้วยจำนวนนักเรียน

รายจ่ายต่อนักเรียน −15.8%

9,289.78 7,826.21 บาท/คน

รายจ่ายรวมในตาราง หารด้วยจำนวนนักเรียน

รางวัลและผลงาน (รายการ) ×8.6

14 120 รายการ

รางวัลต่อนักเรียน 100 คน 2.7 → 15.4

นานาชาติ ประเทศ ภาค จังหวัด เทศบาล

ตัวชี้วัดต่อหน่วย — คำนวณจากตัวเลขใน SAR ของแต่ละปี · แถวบนสุดนับสดจากระบบ (ยังไม่มีงบประมาณและรางวัลของปีนี้)
ปี นักเรียน ครูผู้สอน รายจ่าย/นักเรียน (บาท) นักเรียน/ครู นักเรียน/ห้องเรียน นักเรียน/อาคารเรียน ห้องพิเศษ รางวัล (ประเทศขึ้นไป) รางวัล/นักเรียน 100 คน
2569 ปัจจุบัน (ระบบ) 855 66 - 13.0 27.6 213.8 - - -
2568 781 62 7,826.21 12.6 31.2 195.3 21 120 (42) 15.4
2567 696 62 7,888.22 11.2 27.8 174.0 18 106 (44) 15.2
2566 605 61 6,398.82 9.9 25.2 151.3 23 54 (22) 8.9
2565 556 51 5,734.73 10.9 23.2 139.0 18 102 (14) 18.3
2564 515 46 9,289.78 11.2 23.4 128.8 12 14 (4) 2.7
อ่านตัวเลขชุดนี้อย่างไร
  • ตัวเลขเงินคือเงินรายได้สถานศึกษาตามแผนปฏิบัติการ ในหัวข้อ 9 ของ SAR ไม่รวมเงินเดือนครูและบุคลากร และไม่รวมงบก่อสร้างหรือซ่อมแซมอาคารที่เทศบาลจ่ายโดยตรง จึงยังไม่ใช่ต้นทุนทั้งหมดต่อนักเรียน
  • เงินเป็นราคาปีนั้น ๆ ยังไม่ได้ปรับตามเงินเฟ้อ · ปีงบประมาณจับคู่กับปีการศึกษาเดียวกันตาม SAR ฉบับเดียวกัน
  • รางวัลนับจากรายการในหัวข้อ 12.1 ผลงานดีเด่น ของ SAR แต่ละปี หนึ่งรายการอาจมีนักเรียนหลายคน และแต่ละปีบันทึกละเอียดไม่เท่ากัน · ปี 2564 อยู่ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ซึ่งมีการแข่งขันน้อย
  • ห้องปฏิบัติการ/ห้องเรียนพิเศษ นับตามรายการที่ SAR แต่ละปีระบุ (หัวข้อ 11.1) รายการเปลี่ยนไปตามหลักสูตรที่เปิด จึงขึ้นลงได้
  • บุคลากรจากหัวข้อ 3.4 · นักเรียนและห้องเรียนจากหัวข้อ 4.1 · อาคารจากหัวข้อ 7 · โดมอเนกประสงค์ (ปี 2568) เป็นข้อมูลจากโรงเรียน ยังไม่อยู่ในหัวข้อ 7 ของ SAR
  • อาคารเรียนไม่เพิ่ม: โรงเรียนมีพื้นที่น้อย จึงสร้างอาคารเรียนเพิ่มไม่ได้
  • ตัวเลข "ปัจจุบัน" นับสดจากระบบของโรงเรียน (นักเรียนสถานะปกติ บุคลากรที่ยังปฏิบัติงาน) ตรงกับหน้าแรกและหน้าข้อมูลนักเรียน/บุคลากร · SAR เป็นตัวเลข ณ วันที่รายงาน และสรุปสายสนับสนุนไม่ครบทุกตำแหน่ง ตัวเลขสองแหล่งจึงต่างกันได้ · ห้องเรียนปัจจุบันนับจากห้องที่มีนักเรียนในระบบ
  • การเปรียบเทียบนี้แสดงว่าสิ่งต่าง ๆ เปลี่ยนไปพร้อมกันอย่างไร ไม่ได้พิสูจน์ว่าเงินเป็นสาเหตุ ของผลลัพธ์ใดผลลัพธ์หนึ่ง
ตารางต้นฉบับ

ตารางรายรับ–รายจ่าย ปีงบประมาณ 2568

เรียงตามโครงตารางใน SAR ปีการศึกษา 2568 หน้า 26–28 · "-" คือไม่มีรายการหรือเอกสารไม่ได้ระบุตัวเลข

ดาวน์โหลด CSV
งบประมาณรายรับรายจ่ายเงินรายได้สถานศึกษา ปีงบประมาณ 2568 (บาท)
ข้อ รายการ รายรับ (บาท) รายจ่าย (บาท) รับ − จ่าย
ก. รายได้ที่จัดหาเอง 931,789.79 844,774.79 87,015.00
1 เงินที่มีผู้อุทิศให้แก่สถานศึกษาโดยเฉพาะ 118,015.00 31,000.00 87,015.00
2 เงินที่ได้จากการรับจ้างและที่ได้จากการจำหน่ายสิ่งของ 282.00 282.00 0.00
3 เงินที่ได้จากการแสดงหรือกิจกรรมต่าง ๆ 487,200.00 487,200.00 0.00
4 เงินที่ได้จากการเรียกเก็บเป็นค่าบำรุงการศึกษา - - -
5 เงินที่ได้จากบุคคลภายนอก เนื่องจากบุคคลนั้นได้รับประโยชน์จากการใช้ทรัพย์สินของสถานศึกษา 284,963.00 284,963.00 0.00
6 เงินที่ได้จากการจำหน่ายจ่ายโอนทรัพย์สิน 21,567.79 21,567.79 0.00
7 เงินดอกผลที่เกิดจากเงินรายได้สถานศึกษา 19,762.00 19,762.00 0.00
8 รายได้อื่น ๆ - - -
ข. รายได้ที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตั้งงบประมาณให้สถานศึกษา และเงินที่ได้รับจากเงินอุดหนุน 5,796,032.00 5,267,496.00 528,536.00
1 เงินที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตั้งงบประมาณให้สถานศึกษา จากเงินรายได้ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเอง - - -
2 เงินอุดหนุนที่รัฐจัดสรรให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อตั้งงบประมาณให้สถานศึกษา
2.1 เงินที่ได้รับจากเงินอุดหนุน ค่าอาหารกลางวัน ค่าใช้จ่ายในการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา ระบบอินเทอร์เน็ตโรงเรียน การพัฒนาห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ การรณรงค์ป้องกันยาเสพติด ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน การส่งเสริมกิจกรรมรักการอ่าน การพัฒนาข้าราชการครู ฯลฯ - - -
2.2 เงินอุดหนุนสำหรับส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น โครงการพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น (SBMLD) - - -
2.3 เงินอุดหนุนสำหรับส่งเสริมศักยภาพการจัดการศึกษาท้องถิ่น (ค่าปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน) 277,500.00 277,500.00 0.00
3 เงินอุดหนุนเฉพาะกิจตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน 3,135,654.00 3,135,654.00 0.00
3.1.1 ค่าจัดการเรียนการสอน (รายหัว) - - -
3.1.2 ค่ารายหัวส่วนเพิ่ม (Top Up) 413,350.00 394,550.00 18,800.00
3.1.3 ค่าเครื่องแบบนักเรียน 809,976.00 320,000.00 489,976.00
3.1.4 ค่าหนังสือเรียน 386,880.00 367,120.00 19,760.00
3.1.5 ค่าอุปกรณ์การเรียน 772,672.00 772,672.00 0.00
3.1.6 ค่ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - - -
ค. เงินอื่น ๆ - - -
เงินอื่น ๆ (ระบุ) - - -
รวม (คำนวณจากทุกแถว) 6,727,821.79 6,112,270.79 615,551.00
เงินรายได้สะสม ณ 30 กันยายน 2568 (ตามที่ระบุใน SAR) 2,270,264.07
ความต้องการ

สิ่งที่โรงเรียนขอรับการสนับสนุน

จาก SAR ปีการศึกษา 2568 หัวข้อ "ความต้องการและการช่วยเหลือ"

โครงการที่ขอรับการสนับสนุนงบประมาณ

  • บริการสาธารณูปโภคในโรงเรียน
  • ส่งเสริมความเข้มแข็งของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแข่งขันทักษะทางวิชาการการจัดการศึกษาท้องถิ่น
  • กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนฝึกซ้อมทักษะทางวิชาการการจัดการศึกษาท้องถิ่น
  • เรียนรู้สู่โลกกว้างเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์
  • ทุนการศึกษาสำหรับเด็กดี
  • สุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี (AIA Healthy School)
  • จ้างเหมาบุคลากรสายงานสอน (สาขาเฉพาะสายมัธยมศึกษา)
  • เตรียมความพร้อมหลักสูตรเพื่อเพิ่มพูนศักยภาพนักเรียนตามความถนัด

ที่มาและวิธีคำนวณ

  • ที่มา รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR ปีการศึกษา 2568) หัวข้อ 9 ข้อมูลงบประมาณ หน้า 26–28 — ตรวจตัวเลขทุกช่องกับเอกสารแล้วเมื่อ 29 กันยายน 2569
  • ลักษณะตัวเลข ตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณของสถานศึกษา (ตามหมายเหตุใต้ตารางใน SAR) · ปีงบประมาณ 2568 คือ 1 ต.ค. 2567 – 30 ก.ย. 2568
  • ยอดรวม ผลรวมทุกแถวในตาราง รวมยอดบนบรรทัดหัวข้อ ข.3 และรายการย่อย 3.1.x (วิธีเดียวกับแถว "รวม" ใน SAR ปี 2564)
  • ตัวเลขที่ระบุว่า "ตาม SAR" เช่น เงินรายได้สะสม คัดลอกจากเอกสารโดยตรง ไม่ได้คำนวณใหม่
  • ค่าเฉลี่ยต่อนักเรียน ใช้จำนวนนักเรียน 781 คน จาก SAR 2568 หัวข้อ 4.1 หน้า 17 (ข้อมูล ณ 16 มิถุนายน 2568)
  • ข้อมูลปัจจุบัน จำนวนนักเรียนและบุคลากรนับสดจากฐานข้อมูลของโรงเรียน (ปรับทุก 10 นาที) ส่วนตัวเลขของปีงบประมาณที่ผ่านมาใช้ SAR ของปีนั้น
  • กลุ่ม "เรียนฟรี 15 ปี" คือหัวข้อ ข.3 เงินอุดหนุนเฉพาะกิจตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน