ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก

สุขศึกษาและพลศึกษา 7

อยู่ในหมวดสาระพื้นฐาน

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษา  วิเคราะห์ และ ปฏิบัติร่างกายของมนุษย์ประกอบด้วยระบบอวัยวะต่าง ๆ 10 ระบบ แต่ละระบบมีการทำงานเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันจึงต้องมีการสร้างเสริมและดำรงประสิทธิภาพการทำงานของระบบผิวหนัง โครงกระดูก และระบบกล้ามเนื้อให้ทำงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ กระบวนการสร้างเสริมและดำรงประสิทธิภาพเกี่ยวกับเรื่องชีวิตและครอบครัวการวางแผนสุขภาพตนเอง เช่น ความหมายและความสำคัญของการวางแผนดูแลสุขภาพตนเอง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของวัยรุ่น การสร้างเสริมสัมพันธภาพ แนวทางดูแลสุขภาพตนเอง  อิทธิพลที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศของวัยรุ่น ความขัดแย้งในวัยรุ่น ศึกษาเรื่องการใส่ใจสุขภาพเช่น ศึกษาเรื่องการใส่ใจสุขภาพ การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคในชุมชน สื่อโฆษณากับการบริโภค โรคไม่ติดต่อที่เป็นปัญหาสุขภาพของคนไทย การวางแผนพัฒนาสุขภาพของตนเองแครอบครัว 

 

 

รหัสตัวชี้วัดระหว่างทาง

พ1.1   -

พ2.1   ม.4/1   ม.4/2   ม.4/4

พ4.1   ม.4/1   ม.4/2   ม.4/4   ม.4/7

 

รหัสตัวชี้วัดปลายทาง

พ1.1   ม.4/1   

พ2.1   ม.4/3

พ4.1   ม.4/3   ม.4/5

 

 

รวม   11  ตัวชี้วัด

 

 

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้

วิชานี้ยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใดเลย จึงไม่ปรากฏในโครงสร้างหลักสูตรของชั้นใด

ดูว่าแต่ละแผนการเรียนบันทึกรายวิชาไว้ครบแค่ไหนได้ที่ โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา

รายวิชาอื่นในหมวดเดียวกัน

สาระพื้นฐาน ของ ม.4 ภาคเรียนที่ 1

1 หน่วยกิตเท่ากับ 40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน หรือ 2 คาบต่อสัปดาห์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

คำอธิบายรายวิชาแสดงตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตร ผลการเรียนรู้และรหัสตัวชี้วัดที่ปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของคำอธิบายนั้น