ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมสาระพื้นฐาน

สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1รหัสวิชา ส21101 ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 16 ตัว และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.1ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน1 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน0 คนยังไม่มีภาระงานสอนในระบบ
  • ตัวชี้วัด16 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาส21101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 1

ศึกษา อธิบายการเผยแผ่พระพุทธศาสนาหรืศาสนาที่ตนนับถือเข้าสู่ประเทศไทย วิเคราะห์ความสำคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือที่มีต่อสภาพแวดล้อมในสังคมไทยรวมทั้งการพัฒนาตนและครอบครัว วิเคราะห์พุทธประวัติตั้งแต่การประสูติ จนถึงบำเพ็ญทุกรกิริยา หรือประวัติศาสดาที่ตนนับถือตามที่กำหนด วิเคราะห์และปฏิบัติตามแบบอย่างการดำเนินชีวิตและข้อคิดจากประวัติสาวก ชาดก เรื่องเล่า และศาสนิกชนตัวอย่างตามที่กำหนด อธิบายพุทธคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ4 หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนดเห็นคุณค่าและนำไปพัฒนาแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิต เพื่อการเรียนรู้และดำเนินชีวิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ คือวิธีคิดแบบคุณค่าแท้-คุณค่าเทียม และวิธีคิดแบบคุณ-โทษ และทางออก หรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือบำเพ็ญประโยชน์ต่อศาสนสถานของศาสนาที่ตนนับถือ

โดยเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่ โดยการใช้ภาพ ข่าว หรือสถานการณ์ต่าง ๆให้ผู้เรียนฝึกการสังเกต ตอบคำถามเชิงวิเคราะห์และสรุปความรู้ที่ได้เป็นแผนผังความคิด กระตุ้นให้แสดงความคิดเห็นอย่างหลากหลาย เพื่อร่วมกันหาแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้อง เหมาะสม ส่งเสริมการทำงานกลุ่ม เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม นำไปสู่การยอมรับและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น

ทำการวิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพ ระบุทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น พื้นที่เพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์ แหล่งประมงการกระจายของภาษาและศาสนา ปัจจัยทางกายภาพและปัจจัยทางสังคมที่ส่งผลต่อทำเลที่ตั้งของกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคม อภิปรายประเด็นปัญหาจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมทางกายภาพกับมนุษย์ วิเคราะห์แนวทางการจัดการภัยพิบัติและการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม สาเหตุของภัยพิบัติ และผลกระทบของภัยพิบัติ ของทวีปเอเชีย ออสเตรเลีย โอเชียเนีย

โดยใช้เครื่องทางภูมิศาสตร์ต่างๆช่วยในการสืบค้นข้อมูล สามารถตั้งคำถามและให้เหตุผลทางภูมิศาสตร์ การอธิบายพิกัดภูมิศาสตร์ เส้นแบ่งเวลา เปรียบเทียบวัน เวลาของโลก เข้าใจระบบธรรมชาติและมนุษย์

รหัสตัวชี้วัด16 ตัวชี้วัด จาก 4 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 11 ตัว

ส 1.1
  • ม.1/1
  • ม.1/2
  • ม.1/3
  • ม.1/6
  • ม.1/7
ส 1.2
  • ม.1/5
ส 5.1
  • ม.1/1
  • ม.1/2
  • ม.1/3
ส 5.2
  • ม.1/1
  • ม.1/3

ตัวชี้วัดปลายทาง 5 ตัว

ส 1.1
  • ม.1/5
  • ม.1/8
ส 1.2
  • ม.1/3
ส 5.2
  • ม.1/2
  • ม.1/4

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอน

ยังไม่มีภาระงานสอนของรายวิชานี้ในระบบ

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้1 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.1 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา