ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาระเพิ่มเติม เลือกเสรี เลือกสิ่งที่ใช่ ถูกใจสิ่งที่ชอบ

เตรียมวิศวกรรมศาสตร์10รหัสวิชา ว30207 ชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 2

คำอธิบายรายวิชา และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.5ภาคเรียนที่ 2
  • หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน1 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน0 คนยังไม่มีภาระงานสอนในระบบ

คำอธิบายรายวิชาว30207 เตรียมวิศวกรรมศาสตร์10

ศึกษา วิเคราะห์ สืบค้นข้อมูล และอธิบายเกี่ยวกับ ศาสตร์พื้นฐานของหุ่นยนต์ ประเภทของหุ่นยนต์ การออกแบบเบื้องต้นสำหรับหุ่นยนต์ประเภทต่าง ๆ พื้นฐานการใช้งานอุปกรณ์ตรวจจับสำหรับหุ่นยนต์ การเขียนโปรแกรมประยุกต์การใช้บอร์ดเรียนรู้รวมกับอุปกรณ์ตรวจจับ และ ส่งกำลัง สร้างหุ่นยนต์พื้นฐาน

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้น บันทึกข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีความสามารถในการตัดสินใจ ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้

มีจิตวิทยาศาสตร์ สามารถนำความรู้ ค่านิยมที่เหมาะสมไปใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ยึดหลักการดํารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการเรียนรู้

  1. อธิบายที่มาของหุ่นยนต์ และแยกแยะความแตกต่างระหว่างหุ่นยนต์กับเครื่องจักร
  2. อธิบายการใช้ศาสตร์วิชาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหุ่นยนต์เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ การเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
  3. แยกแยะประเภทของหุ่นยนต์และสามารถเลือกใช้หุ่นยนต์ให้ถูกกับประเภทของงาน
  4. ใช้โปรแกรมพื้นฐานเพื่อใช้ในการออกแบบหุ่นยนต์แบบ 3 มิติ
  5. ออกแบบกลไกพื้นฐานในการทำงานของหุ่นยนต์
  6. ออกแบบหุ่นยนต์โดยการประยุกต์ใช้กลไกพื้นฐานเพื่อประกอบกันเป็นหุ่นยนต์อย่างง่าย
  7. อธิบายหลักการทำงานพื้นฐานของบอร์ดการเรียนรู้และโปรแกรมที่เกี่ยวกับบอร์ดการเรียนรู้
  8. เขียน Algorithm และ โปรแกรมขั้นพื้นฐานเพื่อทำงานร่วมกับบอร์ดควบคุม
  9. ประยุกต์การเขียนโปรแกรมเพื่อควบคุมอุปกรณ์ขับเคลื่อนเช่น มอเตอร์
  10. อธิบายเกี่ยวกับที่มา และความสำคัญของเครื่องมือตรวจจับในงานหุ่นยนต์
  11. จำแนกประเภทของเครื่องมือตรวจจับและสามารถเลือกใช้งานได้อย่างเหมาะสม
  12. อธิบายหลักการทำงานของอุปกรณ์ตรวจจับประเภทแมคคานิค
  13. ประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์ตรวจจับแบบแมคคานิครวมกับบอร์ดการเรียนรู้
  14. อธิบายหลักการทำงานของอุปกรณ์ตรวจจับประเภทไฟฟ้า
  15. ประยุกต์ใช้งานอุปกรณ์ตรวจจับประเภทไฟฟ้ารวมกับบอร์ดการเรียนรู้ได้
  16. ประยุกต์ใช้บอร์ดการเรียนรู้ในการรับค่าและส่งค่าไปควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
  17. ประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อสร้างหุ่นยนต์พื้นฐานสำหรับการเรียนรู้

รวม 17 ผลการเรียนรู้

ครูผู้สอน

ยังไม่มีภาระงานสอนของรายวิชานี้ในระบบ

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้1 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระเพิ่มเติม เลือกเสรี เลือกสิ่งที่ใช่ ถูกใจสิ่งที่ชอบ ม.5 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา