ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์สาระเพิ่มเติม

คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9รหัสวิชา ค32201 ชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 1

คำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้ 7 ข้อ และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.5ภาคเรียนที่ 1
  • หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน6 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน0 คนยังไม่มีภาระงานสอนในระบบ
  • ผลการเรียนรู้7 ข้อจากคำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชาค32201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 9

ศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ ตัวผกผันของความสัมพันธ์ ฟังก์ชันของกราฟ การดำเนินการของฟังก์ชัน ฟังก์ชันประกอบ ฟังก์ชันผกผัน การนำความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันและกราฟไปใช้ในการแก้ปัญหา

ฟังก์ชันตรีโกณมิติ ฟังก์ชันตรีโกณมิติผกผัน เอกลักษณ์และสมการตรีโกณมิติ กฎของไซน์และโคไซน์ หลักการนับเบื้องต้น หลักการบวกและการคูณ การเรียงสับเปลี่ยน การจัดหมู่กรณีที่สิ่งของแตกต่างกันทั้งหมด ทฤษฎีบททวินาม ความน่าจะเป็น การทดลองสุ่มและเหตุการณ์ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์

โดยการจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า ฝึกทักษะ โดยการปฏิบัติจริง ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบ มีระเบียบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และมีความเชื่อมั่นในตนเอง นำความรู้และทักษะที่ได้จากการเรียนคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และในการดำรงชีวิตบนพื้นฐานของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการเรียนรู้7 ข้อ เมื่อเรียนจบรายวิชานี้

  1. หาผลลัพธ์ของการบวกการลบ การคูณ การหารฟังก์ชัน หาฟังก์ชันประกอบและฟังก์ชันผกผัน
  2. ใช้สมบัติของฟังก์ชันในการแก้ปัญหา
  3. เข้าใจฟังก์ชันตรีโกณมิติและลักษณะกราฟของฟังก์ชันตรีโกณมิติ และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา
  4. แก้สมการตรีโกณมิติ และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา
  5. ใช้กฎของไซน์และกฎของโคไซน์ในการแก้ปัญหา
  6. เข้าใจและใช้หลักการบวกและการคูณ การเรียงสับเปลี่ยน และการจัดหมู่ในการแก้ปัญหา
  7. หาความน่าจะเป็นและนำความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นไปใช้

ครูผู้สอน

ยังไม่มีภาระงานสอนของรายวิชานี้ในระบบ

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้6 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระเพิ่มเติม ม.5 ภาคเรียนที่ 1 เรียงตามรหัสวิชา