สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 9รหัสวิชา ส33101 ชั้น ม.6 ภาคเรียนที่ 1
คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 7 ตัว และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน
ภาพรวมของรายวิชา
- ระดับชั้นม.6ภาคเรียนที่ 1
- หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
- เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
- แผนการเรียน12 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
- ครูผู้สอน0 คนยังไม่มีภาระงานสอนในระบบ
- ตัวชี้วัด7 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน
คำอธิบายรายวิชาส33101 สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 9
ศึกษา วิเคราะห์ การใช้แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ อิทธิพลของสภาพภูมิศาสตร์ ซึ่งทำให้เกิดปัญหาทางกายภาพหรือภัยพิบัติทางธรรมชาติในประเทศไทยและภูมิภาคต่างๆ ของโลก และในท้องถิ่น ชุมชนของตนเอง ทำให้เกิดเปลี่ยนแปลงของพื้นที่ในท้องถิ่นซึ่งได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางภูมิศาสตร์ รวมทั้งในประเทศไทยและทวีปต่างๆ ทั่วโลก และปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมทางกายภาพจากการกระทำของมนุษย์ในการสร้างสรรค์วิถีชีวิตการดำเนินชีวิตของท้องถิ่นนักเรียนมีความสามารถในการประเมินการเปลี่ยนแปลงธรรมชาติในโลกว่าเป็นผลมาจากการกระทำของมนุษย์หรือธรรมชาติ รวมทั้งศึกษา และสถานการณ์และวิกฤตการณ์ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและโลก เพื่อที่จะหามาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทางด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมภายในชุมชน ประเทศไทยและโลก ทำการศึกษาบทบาทของ องค์การ และการประสานความร่วมมือทั้งในประเทศและนอกประเทศเกี่ยวกับกฎหมายสิ่งแวดล้อม การจัดการทรัพยากร ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ค้นคว้า ระบุหาแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่างๆ ของโลก เพื่ออธิบายและส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากสิ่งแวดล้อมในการสร้างสรรค์วัฒนธรรม อันเป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นทั้งในประเทศไทยและโลก สามารถนำภูมิสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาและการดำเนินชีวิตตามแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน และ บทบาทของสหกรณ์กับการพัฒนาและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชน
โดยใช้กระบวนการทางภูมิศาสตร์ กระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการทางสังคม กระบวนเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการกลุ่ม
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้มีความสามารถในการใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการสืบค้น ข้อมูลมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านใฝ่เรียนรู้มุ่งมั่นในการทำงาน มีวินัย มีจิตสาธารณะ เห็นคุณค่าและมีจิตสำนึก ในการร่วมมือกันแก้ปัญหาอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
รหัสตัวชี้วัด7 ตัวชี้วัด จาก 2 มาตรฐานการเรียนรู้
ตัวชี้วัดระหว่างทาง 5 ตัว
- ส 5.1
- ม.4-6/1
- ม.4-6/2
- ส 5.2
- ม.4-6/1
- ม.4-6/2
- ม.4-6/4
ตัวชี้วัดปลายทาง 2 ตัว
- ส 5.1
- ม.4-6/3
- ส 5.2
- ม.4-6/3
ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1
ครูผู้สอน
ยังไม่มีภาระงานสอนของรายวิชานี้ในระบบ
แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้12 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นวิทยาศาสตร์ประยุกต์ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นเตรียมสี่เหล่าทัพ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นวิทยาศาสตร์กายภาพ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นเทคโนโลยี ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นเศรษฐศาสตร์และการลงทุน ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นเศรษฐศาสตร์ธุรกิจ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6วิทย์-คณิต เน้นวิทยาศาสตร์การกีฬา ภาคเรียนที่ 1
- ม.6ศิลป์สร้างสรรค์ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6ศิลป์-ภาษา ภาคเรียนที่ 1
- ม.6ทวิศึกษา ช่างยนต์ ภาคเรียนที่ 1
- ม.6ทวิศึกษา เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ภาคเรียนที่ 1
- ม.6ทวิศึกษา ช่างไฟฟ้า ภาคเรียนที่ 1