ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาระพื้นฐาน

ภาษาไทย 8รหัสวิชา ท31102 ชั้น ม.4 ภาคเรียนที่ 2

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 21 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.4ภาคเรียนที่ 2
  • หน่วยกิต1 หน่วยกิต40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน2 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน12 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด21 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาท31102 ภาษาไทย 8

อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วประเภทความเรียง อ่านบทร้อยกรองประเภทฉันท์ได้ถูกต้องไพเราะ อ่านจับใจความ ตีความ แปลความ ขยายความ วิเคราะห์ วิจารณ์ เรื่องที่อ่าน แสดงความคิดเห็นโต้แย้ง เสนอความคิดใหม่อย่างมีเหตุผล ประเมินค่าจากเรื่องที่อ่านประเภทเรื่องสั้น นวนิยาย วรรณกรรมพื้นบ้าน วรรณคดีในบทเรียน ตอบคำถามจากการอ่านประเภทต่าง ๆ ภายในเวลาที่กำหนด อ่านเรื่องต่างแล้วบันทึก ย่อความ สังเคราะห์ความรู้จากการอ่านสื่อและแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ นำมาพัฒนาตน และพัฒนาการเรียนและ มีมารยาทในการอ่าน

เขียนสื่อสารในรูปแบบพรรณนาและแสดงทรรศนะโดยใช้ภาษาเรียบเรียงถูกต้อง มีข้อมูลและสาระสำคัญชัดเจน เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าตามหลักการเขียนเชิงวิชาการ เขียนบันทึกความรู้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย และมีมารยาทในการเขียน

พูดแสดงความคิดเห็น วิเคราะห์แนวคิด การใช้ภาษาและความน่าเชื่อถือจากเรื่องที่ฟังและดู เลือกและประเมินเรื่องที่ฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณและนำมากำหนดแนวทางในการนำไปประยุกต์ใช้ พูดแสดงทรรศนะ พูดโน้มน้าวใจต่อที่ประชุมชน และมีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด

อธิบายพลังของภาษาและลักษณะของภาษา ใช้คำและกลุ่มคำสร้างประโยค ตรงตามวัตถุประสงค์ใช้คำราชาศัพท์อย่างเหมาะสม แต่งบทร้อยกรองประเภทโคลง วิเคราะห์หลักการสร้างคำในภาษาไทย

วิเคราะห์ วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรม ตามหลักการวิจารณ์เบื้องต้น วิเคราะห์ลักษณะเด่น

ของวรรณคดีและวรรณกรรมเกี่ยวกับเหตุการณ์ประวัติศาสตร์ และวิถีชีวิตของสังคมในอดีต ประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม ด้านวรรณศิลป์ ด้านสังคม และวัฒนธรรม สงเคราะห์ข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรมนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวบรวมวรรณกรรมพื้นบ้านที่แสดงถึงภาษากับวัฒนธรรมภาษาถิ่น และท่องจำและบอกคุณค่าบทร้อยกรองที่สนใจ

รหัสตัวชี้วัด21 ตัวชี้วัด จาก 5 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 15 ตัว

ท 1.1
  • ม.4-6/1
  • ม.4-6/2
  • ม.4-6/3
  • ม.4-6/7
  • ม.4-6/9
ท 2.1
  • ม.4-6/2
ท 3.1
  • ม.4-6/2
  • ม.4-6/4
  • ม.4-6/5
  • ม.4-6/6
ท 4.1
  • ม.4-6/3
  • ม.4-6/4
ท 5.1
  • ม.4-6/2
  • ม.4-6/3
  • ม.4-6/6

ตัวชี้วัดปลายทาง 6 ตัว

ท 1.1
  • ม.4-6/5
  • ม.4-6/6
ท 2.1
  • ม.4-6/1
ท 3.1
  • ม.4-6/1
  • ม.4-6/3
ท 4.1
ไม่มีในกลุ่มนี้
ท 5.1
  • ม.4-6/1

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 (ภาคเรียนปัจจุบัน)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้12 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.4 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา