กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสาระเพิ่มเติม

ชีววิทยา 4รหัสวิชา ว32242 ชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 2

คำอธิบายรายวิชา ผลการเรียนรู้ 21 ข้อ ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ระดับชั้นม.5ภาคเรียนที่ 2
หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
แผนการเรียน1 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 1 ห้อง
ผลการเรียนรู้21 ข้อจากคำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชาว32242 ชีววิทยา 4

ศึกษาการย่อยอาหารของจุลินทรีย์และสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว การย่อยอาหารของสัตว์ ปาก คอหอย และหลอดอาหาร กระเพาะอาหาร ลำไส้เล็ก ลำไส้ใหญ่ ความผิดปกติของทางเดินอาหาร การแลกเปลี่ยนแก๊สของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและของสัตว์ การแลกเปลี่ยนแก๊สของมนุษย์ กลไกการหายใจ การควบคุมการหายใจและการวัดอัตราการหายใจ โรคระบบหายใจ ระบบหมุนเวียนเลือดของสัตว์ หัวใจ หลอดเลือด เลือด ระบบน้ำเหลือง ระบบภูมิคุ้มกัน ความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน การขับถ่ายของสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและของสัตว์ การขับถ่ายของมนุษย์ การรักษาดุลยภาพของร่างกาย และโรคที่เกี่ยวข้องกับไต

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต การวิเคราะห์ การทดลอง อภิปราย การอธิบาย และสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรมคุณธรรม และค่านิยม

ผลการเรียนรู้21 ข้อ เมื่อเรียนจบรายวิชานี้

สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบโครงสร้างและกระบวนการย่อยอาหารของสัตว์ที่ไม่มีทางเดินอาหาร สัตว์ที่มีทางเดินอาหารไม่สมบูรณ์ และสัตว์ที่มีทางเดินอาหารแบบสมบูรณ์
สังเกต อธิบายการกินของไฮดราและพลานาเรีย
อธิบายเกี่ยวกับโครงสร้าง หน้าที่และกระบวนการย่อยอาหารและการดูดซึมสารอาหารภายในระบบย่อยอาหารของมนุษย์
สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบโครงสร้างที่ทำหน้าที่แลกเปลี่ยนแก๊สของฟองน้ำ ไฮดรา พลานาเรีย ไส้เดือนดิน แมลง ปลา กบ และนก
สังเกตและอธิบายโครงสร้างของปอดในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม
สืบค้นข้อมูลและอธิบายโครงสร้างที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนแก๊สและกระบวนการแลกเปลี่ยนแก๊สของมนุษย์
อธิบายการทำงานของปอดและทดลองวัดปริมาตรของอากาศในการหายใจออกของมนุษย์
สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดและระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิด
สังเกตและอธิบายทิศทางการไหลของเลือดและการเคลื่อนที่ของเซลล์เม็ดเลือดในหางปลาและสรุปความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของหลอดเลือดกับความเร็วในการไหลของเลือด
อธิบายโครงสร้างและการทำงานของหัวใจและหลอดเลือดในมนุษย์
สังเกตและอธิบายโครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม ทิศทางการไหลของเลือดผ่านหัวใจของมนุษย์ และเขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์
สืบค้นข้อมูล ระบุความแตกต่างของเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์เม็ดเลือดขาว เพลตเลต และพลาสมา
อธิบายหมู่เลือดและหลักการให้และรับเลือดในหมู่เลือดระบบ ABO และหมู่เลือดระบบ Rh
อธิบายและสรุปเกี่ยวกับส่วนประกอบและหน้าที่ของน้ำเหลือง รวมทั้งโครงสร้างและหน้าที่ของหลอดน้ำเหลืองและต่อมน้ำเหลือง
สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบกลไกการต่อต้านหรือทำลายสิ่งแปลกปลอมแบบไม่จำเพาะและแบบจำเพาะ
สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบการสร้างภูมิคุ้มกันก่อเองและภูมิคุ้มกันรับมา
สืบค้นข้อมูลและอธิบายเกี่ยวกับความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันที่ทำให้เกิดเอดส์ ภูมิแพ้ การสร้างภูมิต้านทานต่อเนื้อเยื่อตนเอง
สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบโครงสร้างและหน้าที่ในการกำจัดของเสียออกจากร่างกายของฟองน้ำ ไฮดรา พลานาเรีย ไส้เดือนดิน แมลง และสัตว์มีกระดูกสันหลัง
อธิบายโครงสร้างและหน้าที่ของไต และโครงสร้างที่ใช้ลำเลียงปัสสาวะออกจากร่างกาย
อธิบายกลไกการทำงานของหน่วยไตในการกำจัดของเสียออกจากร่างกาย และเขียนแผนผังสรุปขั้นตอนการกำจัดของเสียออกจากร่างกายโดยหน่วยไต
สืบค้นข้อมูลอธิบายและยกตัวอย่างเกี่ยวกับความผิดปกติของไตอันเนื่องมาจากโรคต่างๆ

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 (ภาคเรียนปัจจุบัน)

ครูเบญจา กุลสิงห์
- ม.5/1

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้1 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

ม.5วิทย์-คณิต เน้นวิทยาศาสตร์ประยุกต์ ภาคเรียนที่ 2

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระเพิ่มเติม ม.5 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา

อ่านข้อมูลในหน้านี้