ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก

การออกแบบเทคโนโลยี 3

อยู่ในหมวดสาระพื้นฐาน

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและวิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยที่ทําให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี และความสัมพันธ์ของ เทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น ประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และทรัพยากร โดยวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อสรุปกรอบของ ปัญหา เปรียบเทียบและเลือกข้อมูลที่จําเป็นโดยคํานึงถึงทรัพย์สินทางปัญญา เพื่อออกแบบวิธีการแก้ปัญหาใน งานอาชีพด้านการเกษตร อาหาร พลังงานและขนส่ง โดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม รวมทั้งเลือกใช้ วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย

          โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปราย และสรุป  เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในทศวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการคิดและแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม

 

รหัสตัวชี้วัดระหว่างทาง

ว4.1    ม.3/1   ม.3/2   ม.3/3   ม.3/4   
 

รหัสตัวชี้วัดปลายทาง

ว4.1    ม.3/5
 

รวม   5 ตัวชี้วัด
 

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้

วิชานี้ยังไม่ถูกจัดลงแผนการเรียนใดเลย จึงไม่ปรากฏในโครงสร้างหลักสูตรของชั้นใด

ดูว่าแต่ละแผนการเรียนบันทึกรายวิชาไว้ครบแค่ไหนได้ที่ โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา

รายวิชาอื่นในหมวดเดียวกัน

สาระพื้นฐาน ของ ม.3 ภาคเรียนที่ 2

1 หน่วยกิตเท่ากับ 40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน หรือ 2 คาบต่อสัปดาห์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

คำอธิบายรายวิชาแสดงตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตร ผลการเรียนรู้และรหัสตัวชี้วัดที่ปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของคำอธิบายนั้น