สุขศึกษาและพลศึกษา 9

          ศึกษา  วิเคราะห์ และ ปฏิบัติกระบวนการสร้างเสริมและดำรงประสิทธิภาพการทำงาน ของระบบไหลเวียน  ระบบหายใจ ระบบย่อยอาหาร  วิเคราะห์อิทธิพลของครอบครัว  เพื่อน สังคม และวัฒนธรรมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศและการดำเนินชีวิตสาเหตุและผลของความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นระหว่างนักเรียน หรือเยาวชนในชุมชน และเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาการออกกำลังกายและเล่นกีฬาเล่นกีฬาไทย  กีฬาสากลประเภทคู่  ประเภททีม ที่เหมาะสมกับตนเองอย่างสม่ำเสมอ และการใช้ความสามารถของตนเองเพิ่มศักยภาพของทีม  ลดความเป็นตัวตน  คำนึงถึงผลที่เกิดต่อสังคม  การปฏิบัติเกี่ยวกับสิทธิ  กฎ กติกา  กลวิธีต่าง ๆ  ในระหว่างการเล่น การแข่งขันกีฬากับผู้อื่นและนำไปสรุปเป็นแนวปฏิบัติและใช้ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการแสดงออกถึงการมีมารยาทในการดู การเล่นและการแข่งขันกีฬา  ด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา  และนำไปใช้ปฏิบัติทุกโอกาส จนเป็นบุคลิกภาพที่ดี กิจกรรมทางกายและเล่นกีฬาอย่างมีความสุข ชื่นชมในคุณค่าและความงามของการกีฬา

รหัสตัวชี้วัดระหว่างทาง

พ1.1   -

พ2.1   ม.5/1   ม.5/2  ม.5/4

พ3.1   ม.5/1   ม.5/2

รหัสตัวชี้วัดปลายทาง

พ1.1   ม.5/1

พ2.1   ม.5/3   

พ3.1   ม.5/3   ม.5/4  ม.5/5

รวม   10  ตัวชี้วัด