ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา พลศึกษาสาระพื้นฐาน

สุขศึกษาและพลศึกษา 10รหัสวิชา พ32102 ชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 2

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 10 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.5ภาคเรียนที่ 2
  • หน่วยกิต0.5 หน่วยกิต20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน1 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน12 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด10 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาพ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 10

ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ และ ปฏิบัติสาเหตุและ แนวทางการป้องกันการเจ็บป่วยและการตายของคนไทย การวางแผนและปฏิบัติตามแผน การพัฒนาสมรรถภาพกายและสมรรถภาพกลไก การมีส่วนร่วมในการป้องกันความเสี่ยงต่อการใช้ยา การใช้สารเสพติด และความรุนแรง เพื่อสุขภาพของตนเอง ครอบครัว และสังคม วิธีการช่วยฟื้นคืนชีพ

การออกกำลังกายและเล่นกีฬาเล่นกีฬาไทย กีฬาสากลประเภทคู่ ประเภททีม ที่เหมาะสมกับตนเองอย่างสม่ำเสมอ และการใช้ความสามารถของตนเองเพิ่มศักยภาพของทีม ลดความเป็นตัวตน คำนึงถึงผลที่เกิดต่อสังคม การปฏิบัติเกี่ยวกับสิทธิ กฎ กติกา กลวิธีต่าง ๆ ในระหว่างการเล่น การแข่งขันกีฬากับผู้อื่นและนำไปสรุปเป็นแนวปฏิบัติและใช้ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการแสดงออกถึงการมีมารยาทในการดู การเล่นและการแข่งขันกีฬา ด้วยความมีน้ำใจนักกีฬา และนำไปใช้ปฏิบัติทุกโอกาส จนเป็นบุคลิกภาพที่ดี กิจกรรมทางกายและเล่นกีฬาอย่างมีความสุข ชื่นชมในคุณค่าและความงามของการกีฬา

รหัสตัวชี้วัด10 ตัวชี้วัด จาก 3 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 5 ตัว

พ 3.2
  • ม.5/1
  • ม.5/2
  • ม.5/3
พ 4.1
  • ม.5/2
  • ม.5/4
พ 5.1
ไม่มีในกลุ่มนี้

ตัวชี้วัดปลายทาง 5 ตัว

พ 3.2
  • ม.5/4
พ 4.1
  • ม.5/3
  • ม.5/5
  • ม.5/7
พ 5.1
  • ม.5/1

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 (ภาคเรียนปัจจุบัน)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้12 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา