ข้ามไปที่เนื้อหา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมสาระพื้นฐาน

ศาสนาและจริยธรรม 8รหัสวิชา ส32102 ชั้น ม.5 ภาคเรียนที่ 2

คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 10 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน

ภาพรวมของรายวิชา

  • ระดับชั้นม.5ภาคเรียนที่ 2
  • หน่วยกิต0.5 หน่วยกิต20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
  • เวลาเรียน1 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
  • แผนการเรียน12 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
  • ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 4 ห้อง
  • ตัวชี้วัด10 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน

คำอธิบายรายวิชาส32102 ศาสนาและจริยธรรม 8

วิเคราะห์ลักษณะประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด วิเคราะห์หลักการของพระพุทธศาสนากับหลักวิทยาศาสตร์หรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด วิเคราะห์การฝึกฝนและพัฒนาตนเอง การพึ่งพาตนเอง การมุ่งอิสรภาพในพระพุทธศาสนาหรือแนวคิดของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด ตระหนักในคุณค่าและความสำคัญของค่านิยม จริยธรรมที่เป็นตัวกำหนดความเชื่อ และพฤติกรรมที่แตกต่างกันของ ศาสนิกชนศาสนาต่าง ๆ เพื่อขจัดความขัดแย้ง และอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข เห็นคุณค่า เชื่อมั่น และมุ่งมั่นพัฒนาชีวิตด้วยการพัฒนาจิตและพัฒนาการเรียนรู้ด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ หรือการพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ สวดมนต์ แผ่เมตตา และบริหารจิต และเจริญปัญญาตามหลักสติปัฏฐานหรือตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ ปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดีต่อศาสนา สมาชิกในครอบครัวและคนรอบข้าง ปฏิบัติตนถูกต้องตามศาสนพิธี พิธีกรรมตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ แสดงตนเป็นพุทธมามกะ หรือแสดงตนเป็น ศาสนิกชนของศาสนาที่ตนนับถือ

กิจกรรมการเรียนรู้เน้นการให้ประสบการณ์ที่ใกล้ตัวผู้เรียน เพื่อให้เกิดการเชื่อมโยงประสบการณ์เดิมสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่ โดยการใช้ภาพ ข่าว หรือสถานการณ์ต่าง ๆ ให้ผู้เรียนฝึกการสังเกต ตอบคำถามเชิงวิเคราะห์และสรุปความรู้ที่ได้เป็นแผนผังความคิด กระตุ้นให้แสดงความคิดเห็นอย่างหลากหลาย เพื่อร่วมกันหาแนวทางปฏิบัติที่ถูกต้อง เหมาะสม ส่งเสริมการทำงานกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม นำไปสู่การยอมรับและเห็นคุณค่าของตนเองและผู้อื่น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจและตระหนักถึงการปฏิบัติตนในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม ปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ และมีแนวคิดที่เหมาะสมในการดำเนินชีวิต

รหัสตัวชี้วัด10 ตัวชี้วัด จาก 2 มาตรฐานการเรียนรู้

ตัวชี้วัดระหว่างทาง 8 ตัว

ส 1.1
  • ม.4-6/6
  • ม.4-6/7
  • ม.4-6/8
  • ม.4-6/19
  • ม.4-6/20
ส 1.2
  • ม.4-6/2
  • ม.4-6/3
  • ม.4-6/4

ตัวชี้วัดปลายทาง 2 ตัว

ส 1.1
  • ม.4-6/21
ส 1.2
  • ม.4-6/5

ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1

ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 (ภาคเรียนปัจจุบัน)

แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้12 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน

รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา