สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 4รหัสวิชา ส22103 ชั้น ม.2 ภาคเรียนที่ 2
คำอธิบายรายวิชา ตัวชี้วัด 22 ตัว ครูผู้สอน และแผนการเรียนที่จัดวิชานี้ไว้ ตามที่บันทึกไว้ในทะเบียนหลักสูตรของโรงเรียน
ภาพรวมของรายวิชา
- ระดับชั้นม.2ภาคเรียนที่ 2
- หน่วยกิต1.5 หน่วยกิต60 ชั่วโมงต่อภาคเรียน
- เวลาเรียน3 คาบต่อสัปดาห์ตรงกับหน่วยกิต
- แผนการเรียน1 แผนที่จัดวิชานี้ไว้ในโครงสร้าง
- ครูผู้สอน1 คนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 4 ห้อง
- ตัวชี้วัด22 ตัวระหว่างทางและปลายทางรวมกัน
คำอธิบายรายวิชาส22103 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 4
ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ หลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือตามที่กำหนด การพัฒนาจิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการ คือวิธีคิดแบบอุบายปลุกเล้าคุณธรรมและวิธีคิดแบบอรรถธรรมสัมพันธ์ การพัฒนาจิตตามแนวทางของศาสนาที่ตนนับถือ สวดมนต์ แผ่เมตตาบริหารจิตและเจริญปัญญาด้วยอานาปานสติ เห็นคุณค่าของการพัฒนาจิตและปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือเพื่อการดำรงตนอย่างเหมาะสมในกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลก และการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
ศึกษา อธิบาย วิเคราะห์ กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชนและประเทศ การปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ หน้าที่ ในฐานะพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย บทบาท ความสำคัญ และความสัมพันธ์ของสถาบันทางสังคม วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมของประเทศในภูมิภาคเอเชีย กระบวนการและการมีส่วนร่วมของประชาชนในการตรากฎหมาย วิเคราะห์ข้อมูล ข่าวสารทางการเมืองการปกครองและเหตุการณ์ที่สำคัญ คือการปฏิวัติเปลี่ยนแปลงการปกครอง ที่มีผลกระทบต่อสังคมไทยสมัยปัจจุบัน เห็นคุณของการเห็นคุณค่าของการปฏิบัติตนกฎหมาย
ศึกษา วิเคราะห์ อธิบาย อภิปราย ปัจจัยที่มีผลต่อการลงทุนและการออม ปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการ และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ เสนอแนวทางการพัฒนาการผลิตในท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอภิปรายแนวทางการคุ้มครองสิทธิของตนเองในฐานะผู้บริโภค และระบบสหกรณ์กับเศรษฐกิจพอเพียง ระบบเศรษฐกิจแบบต่างๆ ยกตัวอย่างที่สะท้อนให้เห็นการพึ่งพาอาศัยกัน และการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจในภูมิภาคเอเชีย วิเคราะห์การกระจายของทรัพยากร ในโลกที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ วิเคราะห์การแข่งขันทางการค้า ในประเทศและต่างประเทศส่งผลต่อ คุณภาพสินค้า ปริมาณการผลิต และ ราคาสินค้าเพื่อให้เกิดกระบวนการคิดวิเคราะห์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันในฐานะที่เป็นพลเมืองดี
โดยใช้กระบวนการคิดกระบวนการสืบค้นข้อมูล กระบวนการทางสังคม กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา
เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต นำไปพัฒนาและแก้ปัญหาของชุมชนและสังคม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถดำเนินชีวิตอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข
รหัสตัวชี้วัด22 ตัวชี้วัด จาก 6 มาตรฐานการเรียนรู้
ตัวชี้วัดระหว่างทาง 15 ตัว
- ส 1.1
- ม.2/9
- ม.2/10
- ส 1.2
- ม.2/1
- ม.2/2
- ม.2/3
- ม.2/4
- ส 2.1
- ม.2/2
- ม.2/3
- ส 2.2
- ม.2/1
- ส 3.1
- ม.2/1
- ม.2/2
- ม.2/4
- ส 3.2
- ม.2/1
- ม.2/2
- ม.2/3
ตัวชี้วัดปลายทาง 7 ตัว
- ส 1.1
- ม.2/11
- ส 1.2
- ม.2/5
- ส 2.1
- ม.2/1
- ม.2/4
- ส 2.2
- ม.2/2
- ส 3.1
- ม.2/3
- ส 3.2
- ม.2/4
ตัวชี้วัดระหว่างทางใช้ประเมินระหว่างเรียน ตัวชี้วัดปลายทางใช้ประเมินเมื่อจบรายวิชา อ่านรหัส ม.1/5 ว่าตัวชี้วัดข้อที่ 5 ของชั้น ม.1
ครูผู้สอนปีการศึกษา 2569 ภาคเรียนที่ 2 (ภาคเรียนปัจจุบัน)
ครูปทิตตา พราวศรี- ม.2/1
- ม.2/2
- ม.2/3
- ม.2/4
แผนการเรียนที่เรียนวิชานี้1 แผนการเรียน กดเพื่อดูโครงสร้างทั้งแผน
รายวิชาในหมวดเดียวกันสาระพื้นฐาน ม.2 ภาคเรียนที่ 2 เรียงตามรหัสวิชา
- คณิตศาสตร์ 4ค22102 1.5 หน่วยกิต
- การงานอาชีพ 4ง22102 0.5 หน่วยกิต
- ภาษาไทย 4ท22102 1.5 หน่วยกิต
- สุขศึกษาและพลศึกษา 4 (วอลเลย์บอล2)พ22102 1 หน่วยกิต
- วิทยาศาสตร์ 4ว22103 1.5 หน่วยกิต
- การออกแบบเทคโนโลยี 2ว22104 0.5 หน่วยกิต
- ศิลปะ 4ศ22102 1 หน่วยกิต
- สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 4 วิชานี้ส22103 1.5 หน่วยกิต
- ประวัติศาสตร์ 4ส22104 0.5 หน่วยกิต
- ภาษาอังกฤษ 4อ22102 1.5 หน่วยกิต