Reference-Grade O-NET Evidence Brief
ชุดสรุปสำหรับการอ้างอิงเชิงนโยบาย ตรวจสอบย้อนกลับได้ และส่งต่อเป็นหลักฐานประกอบรายงานระดับโรงเรียน จังหวัด หรือประเทศ
Data Quality
88.3%
ดี
School Coverage
100.0%
รายวิชาที่มีคะแนนโรงเรียนปีนี้
Benchmark Coverage
66.7%
ประเทศ / จังหวัด / สพฐ.
Evidence Window
2020–2025
24 datapoints
Suggested Citation
โรงเรียนเทศบาล ๑ กิตติขจร. รายงานวิเคราะห์ผล O-NET ม.3 ปีการศึกษา 2023, สร้างเมื่อ 2026-08-05 22:20:00 จากฐานข้อมูล Scores.
Executive Summary — ม.3 ปี 2023
ต้องเร่งพัฒนา
Key Highlights
- คะแนนเฉลี่ย 37.20 (-11.7% YoY)
- ภาษาไทย สูงสุด 55.49
- 3/4 วิชาสูงกว่าประเทศ
- 2 พัฒนาขึ้น, 2 ลดลง
Critical Risks
- 0 วิกฤต, 1 เสี่ยงสูง
- วิชาเสี่ยงสูงสุด: วิทยาศาสตร์ (56/100)
- วิทยาศาสตร์ ต่ำสุด 26.53
Immediate Actions
- แก้ไขวิทยาศาสตร์
- จัด Pre-Test ประเมินผล
Strategic Recommendations
- เป้าหมายปีหน้า: เฉลี่ย 39.1+
- พัฒนาวิชาที่ต่ำกว่าประเทศ
37.20
คะแนนเฉลี่ยรวม
11.7%
2/4
วิชาพัฒนาขึ้น
3/4
สูงกว่าประเทศ
55.5
สูงสุด (ภาษาไทย)
56
Risk สูงสุด
ภาษาไทย
D
55.49 / 100
คณิตศาสตร์
F
28.25 / 100
วิทยาศาสตร์
F
26.53 / 100
ภาษาอังกฤษ
F
38.54 / 100
Benchmark Comparison
Trend Analysis
มาตรฐานอ้างอิงและระเบียบวิธีวิเคราะห์
แหล่งข้อมูล
- ตารางข้อมูลหลัก: Scores, Subjects, AcademicLevels
- ระดับชั้น: ม.3 ปีการศึกษา 2023
- จำนวนข้อมูลปีที่เลือก: 20/20 รายการ
- วันที่สร้างรายงาน: 2026-08-05 22:20:00
ดัชนีเปรียบเทียบ
- Gap = คะแนนโรงเรียน - คะแนนเกณฑ์เปรียบเทียบ
- RPI = ประเทศ 50% + จังหวัด 30% + สพฐ. 20%
- Win Rate = สัดส่วนปีที่คะแนนโรงเรียนสูงกว่าประเทศ
- Tier A-F ใช้เกณฑ์ช่วงคะแนน 80/70/60/50
ข้อจำกัดการตีความ
- รายงานอ้างอิงข้อมูลที่มีอยู่ในฐานข้อมูล ณ เวลาสร้างรายงาน
- Prediction เป็น projection จากแนวโน้ม ไม่ใช่ผลสอบจริง
- ควรตรวจสอบข้อมูลต้นทางก่อนใช้ในเอกสารราชการระดับสูง
- คะแนนความเสี่ยงเป็นเครื่องมือจัดลำดับความสำคัญ ไม่ใช่คำตัดสินคุณภาพรายวิชา
Priority Evidence Pack
1
วิทยาศาสตร์
สูง
งานเสริม
งานเสริม
2
ภาษาอังกฤษ
ปานกลาง
งานเสริม
งานเสริม
3
คณิตศาสตร์
ต่ำ
งานเสริม
งานเสริม
4
ภาษาไทย
ต่ำมาก
งานเสริม
งานเสริม
Priority Evidence Pack เรียงจากความเสี่ยงและคะแนนกลยุทธ์ เพื่อช่วยกำหนดลำดับการแทรกแซงเชิงนโยบาย
Data Quality Audit
| มิติ | คะแนน | ความหมาย |
|---|---|---|
| School Subject Coverage | 100.0% | ความครบถ้วนของคะแนนโรงเรียนปีปัจจุบัน |
| Benchmark Coverage | 66.7% | ความครบถ้วนของข้อมูลประเทศ จังหวัด และ สพฐ. |
| Historical Coverage | 100.0% | ความต่อเนื่องของข้อมูลย้อนหลัง |
| Overall Confidence | 88.3% | ดี |
Citation: โรงเรียนเทศบาล ๑ กิตติขจร. รายงานวิเคราะห์ผล O-NET ม.3 ปีการศึกษา 2023, สร้างเมื่อ 2026-08-05 22:20:00 จากฐานข้อมูล Scores.
Reference Dataset — ใช้ตรวจสอบและอ้างอิง
| วิชา | โรงเรียน | ประเทศ | Gap | YoY | RPI | Risk | Priority | Prediction |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | 55.49 | 50.73 | +4.76 | -9.14 | 109.77 | ต่ำมาก | 42.1 · งานเสริม | 61.10 (ต่ำมาก) |
| คณิตศาสตร์ | 28.25 | 25.38 | +2.87 | +0.80 | 112.74 | ต่ำ | 44.1 · งานเสริม | 29.29 (ปานกลาง) |
| วิทยาศาสตร์ | 26.53 | 30.00 | -3.47 | -12.75 | 92.06 | สูง | 45.5 · งานเสริม | 36.72 (ต่ำมาก) |
| ภาษาอังกฤษ | 38.54 | 31.76 | +6.78 | +1.35 | 121.00 | ปานกลาง | 45.9 · งานเสริม | 38.39 (ต่ำมาก) |
Descriptive Statistics
| วิชา | ปัจจุบัน | Mean | Median | SD | CV% | Min | Max | Z-Score | T-Score | Tier |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | 55.49 | 56.80 | 56.17 | 4.80 | 8.4% | 50.9 | 64.6 | 0.43 | 54.3 | D |
| คณิตศาสตร์ | 28.25 | 25.70 | 26.08 | 2.68 | 10.4% | 22.2 | 28.3 | 0.26 | 52.6 | F |
| วิทยาศาสตร์ | 26.53 | 32.88 | 30.78 | 5.80 | 17.6% | 26.5 | 40.7 | -0.31 | 46.9 | F |
| ภาษาอังกฤษ | 38.54 | 33.94 | 34.48 | 4.86 | 14.3% | 28.5 | 38.9 | 0.61 | 56.1 | F |
คำอธิบาย: Mean=ค่าเฉลี่ย | Median=มัธยฐาน | SD=ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน | CV=ความผันผวน | Z-Score=คะแนนมาตรฐาน | T-Score=คะแนน T
RPI — Performance Index
Volatility Index
Multi-Level Gap Analysis
| วิชา | โรงเรียน | ประเทศ | Gap | จังหวัด | Gap | สพฐ. | Gap | RPI | สถานะ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | 55.49 | 50.73 | +4.76 | 47.46 | +8.03 | 0.00 | +55.49 | 109.77 | ดี |
| คณิตศาสตร์ | 28.25 | 25.38 | +2.87 | 22.85 | +5.40 | 0.00 | +28.25 | 112.74 | ดี |
| วิทยาศาสตร์ | 26.53 | 30.00 | -3.47 | 28.58 | -2.05 | 0.00 | +26.53 | 92.06 | ต่ำกว่าเกณฑ์ |
| ภาษาอังกฤษ | 38.54 | 31.76 | +6.78 | 28.67 | +9.87 | 0.00 | +38.54 | 121 | ดีเยี่ยม |
Trend Analysis
| วิชา | Slope | R² | CAGR% | YoY% | Volatility | Momentum | แนวโน้ม |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | +1.230 | 0.230 | +3.13% | -14.14% | 12.34% | ⚠️ | ↑ ขาขึ้น |
| คณิตศาสตร์ | +1.026 | 0.514 | +5.05% | +2.91% | 11.92% | ➡️ | ↑ ขาขึ้น |
| วิทยาศาสตร์ | +1.096 | 0.125 | +6.92% | -32.46% | 26.12% | ⚠️ | ↑ ขาขึ้น |
| ภาษาอังกฤษ | +1.273 | 0.240 | +6.45% | +3.63% | 22.23% | ➡️ | ↑ ขาขึ้น |
Multi-Factor Risk Assessment
| วิชา | Risk Score | Level | Gap | Trend | Level | Action Required |
|---|---|---|---|---|---|---|
| วิทยาศาสตร์ | 56/100 | สูง | 6 | 0 | 25 | แผนเร่งด่วน |
| ภาษาอังกฤษ | 30/100 | ปานกลาง | 0 | 0 | 18 | ติดตามใกล้ชิด |
| คณิตศาสตร์ | 25/100 | ต่ำ | 0 | 0 | 25 | ตามแผนปกติ |
| ภาษาไทย | 13/100 | ต่ำมาก | 0 | 0 | 0 | รักษาระดับ |
Impact-Effort Matrix
Priority Ranking
1
วิทยาศาสตร์
2
ภาษาอังกฤษ
3
คณิตศาสตร์
4
ภาษาไทย
SWOT Analysis
Strengths
- สูงกว่าประเทศ +4.76
- สูงกว่าจังหวัด +8.03
- แนวโน้มขาขึ้น
- RPI สูงกว่ามาตรฐาน
Weaknesses
- ลดลงจากปีก่อน 14.1%
Opportunities
- Momentum เชิงบวก (Slope: +1.23)
- ผลงานดีกว่าทุกระดับเปรียบเทียบ
Threats
- ผลงานลดลงจากปีก่อน
Predictive Analytics — ปี 2024
| วิชา | ปัจจุบัน | Worst | Base | Best | แนวโน้ม | Confidence | R² |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | 55.49 | 51.88 | 61.10 | 70.94 | ขาขึ้น | ต่ำมาก | 0.23 |
| คณิตศาสตร์ | 28.25 | 25.20 | 29.29 | 33.90 | ขาขึ้น | ปานกลาง | 0.514 |
| วิทยาศาสตร์ | 26.53 | 24.82 | 36.72 | 49.16 | ขาขึ้น | ต่ำมาก | 0.125 |
| ภาษาอังกฤษ | 38.54 | 29.11 | 38.39 | 48.31 | ขาขึ้น | ต่ำมาก | 0.24 |
ภาพรวมผลสอบ O-NET ทั้งหมด ม.3 (2020 — 2025)
6
ปีที่สอบ
37.33
เฉลี่ยรวม
35.09
เฉลี่ยประเทศ
+2.24
Gap เฉลี่ย
64.6
สูงสุด
22.2
ต่ำสุด
+5.08%
CAGR
0.310
R²
แนวโน้มระยะยาว — คะแนนเฉลี่ยรายปี
สถิติรวมรายวิชา — ตลอดการสอบทั้งหมด
| วิชา | ปี | เฉลี่ย | SD | CV% | Min | Max | CAGR | Win Rate | ปีดีสุด | ปีแย่สุด |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ภาษาไทย | 6 | 56.80 | 4.80 | 8.4% | 50.87 | 64.63 | +3.13% | 83% | 2022 (64.6) | 2020 (50.9) |
| คณิตศาสตร์ | 6 | 25.70 | 2.68 | 10.4% | 22.15 | 28.34 | +5.05% | 50% | 2025 (28.3) | 2020 (22.2) |
| วิทยาศาสตร์ | 6 | 32.88 | 5.80 | 17.6% | 26.53 | 40.74 | +6.92% | 67% | 2025 (40.7) | 2023 (26.5) |
| ภาษาอังกฤษ | 6 | 33.94 | 4.86 | 14.3% | 28.46 | 38.91 | +6.45% | 67% | 2025 (38.9) | 2020 (28.5) |
ตารางคะแนนรายปี
| ปี | ภาษา | คณิต | วิทย | ภาษา | เฉลี่ย | ประเทศ | Gap |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 50.9 | 22.2 | 29.2 | 28.5 | 32.66 | 35.50 | -2.84 |
| 2021 | 53.6 | 23.3 | 31.9 | 31.8 | 35.15 | 34.56 | +0.59 |
| 2022 | 64.6 | 27.5 | 39.3 | 37.2 | 42.14 | 35.68 | +6.46 |
| 2023 | 55.5 | 28.3 | 26.5 | 38.5 | 37.20 | 34.47 | +2.74 |
| 2024 | 56.9 | 24.7 | 29.7 | 28.8 | 34.99 | 35.15 | -0.17 |
| 2025 | 59.4 | 28.3 | 40.7 | 38.9 | 41.84 | 35.21 | +6.63 |
วิเคราะห์เชิงลึกรายวิชา
ภาษาไทย — สรุปภาพรวม
ค่าเฉลี่ยตลอดกาล
56.80
เฉลี่ยประเทศ
50.90
Gap เฉลี่ย
+5.90
Win Rate
83%
สูงสุด
64.63 (2022)
ต่ำสุด
50.87 (2020)
Long-term Trend
Slope: +1.230 (ขาขึ้น)
R²: 0.230
CAGR: +3.13% ต่อปี
ความผันผวน: 8.4%
Timeline
2025
59.35
vs ประเทศ +11.75 | vs จังหวัด +13.26
2024
56.85
vs ประเทศ +7.92 | vs จังหวัด +10.76
2023
55.49
vs ประเทศ +4.76 | vs จังหวัด +8.03
2022
64.63
vs ประเทศ +11.68 | vs จังหวัด +13.82
2021
53.59
vs ประเทศ +2.40 | vs จังหวัด +6.22
2020
50.87
vs ประเทศ -3.13