ข้ามไปที่เนื้อหา

โรงเรียนเทศบาล ๑ กิตติขจร · รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

รายงานคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564

ผลการประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษา 3 ด้าน ตัวเลขดึงจากระบบของโรงเรียนโดยตรงและเปลี่ยนตามข้อมูลล่าสุด ส่วนระดับคุณภาพ จุดเด่น และแผนพัฒนาเขียนโดยผู้บริหารสถานศึกษา

  • มาตรฐานการศึกษา 3 ด้าน · ระดับคุณภาพ 5 ระดับ
  • ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561
  • ทุกตัวเลขเป็นค่ารวม ไม่มีข้อมูลรายบุคคล

ตัวเลขจากระบบ ณ 14 ต.ค. 2569 10:35 น.

ภาพรวมของสถานศึกษาระดับคุณภาพยังไม่ประเมินมาตรฐานที่ 1คุณภาพของผู้เรียนยังไม่ประเมินมาตรฐานที่ 2กระบวนการบริหารและการจัดการยังไม่ประเมินมาตรฐานที่ 3กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญยังไม่ประเมิน
  • 515นักเรียน (คน)
  • 22ห้องเรียน
  • 46ครูผู้สอน (คน)
  • 11.2 : 1นักเรียนต่อครู

จากSAR ปีการศึกษา 2564 (ตรวจทานแล้ว)

ส่วนที่ 1

บทสรุปของผู้บริหาร

ยังไม่ประเมิน

โรงเรียนยังไม่ได้เผยแพร่บทสรุปของผู้บริหารของปีการศึกษานี้

มาตรฐานที่ 1

คุณภาพของผู้เรียน

ยังไม่ประเมิน

หลักฐานเชิงตัวเลขจากระบบของโรงเรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

ผลการเรียนรายกลุ่มสาระการเรียนรู้

ร้อยละของผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป และระดับผลการเรียนเฉลี่ย จากรายวิชาที่ครูส่งผลแล้ว

ภาคเรียนที่ 1/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

ภาคเรียนที่ 2/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน

ผลประเมินในรายวิชา ระดับดีเยี่ยม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน

ภาคเรียนที่ 1/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

ภาคเรียนที่ 2/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

ผลการทดสอบระดับชาติ (O-NET)

คะแนนเฉลี่ยของโรงเรียนเทียบระดับประเทศ

ม.3

35.15เฉลี่ยทุกวิชา

34.56ระดับประเทศ

สูงกว่าระดับประเทศ 0.59 คะแนน · สูงกว่า 3 วิชา ต่ำกว่า 1 วิชา

คะแนนเฉลี่ย O-NET ม.3 รายวิชา เทียบระดับประเทศ
วิชาโรงเรียนประเทศต่าง
ภาษาไทย53.5951.19+2.40
คณิตศาสตร์23.3124.47−1.16
วิทยาศาสตร์31.9131.45+0.46
ภาษาอังกฤษ31.7731.11+0.66

โรงเรียนระดับประเทศดูผล O-NET ย้อนหลัง

ม.6

28.90เฉลี่ยทุกวิชา

31.75ระดับประเทศ

ต่ำกว่าระดับประเทศ 2.85 คะแนน · สูงกว่า 0 วิชา ต่ำกว่า 5 วิชา

คะแนนเฉลี่ย O-NET ม.6 รายวิชา เทียบระดับประเทศ
วิชาโรงเรียนประเทศต่าง
ภาษาไทย39.9546.40−6.45
คณิตศาสตร์19.2121.28−2.07
วิทยาศาสตร์26.7028.65−1.95
ภาษาอังกฤษ23.5125.56−2.05
สังคมศึกษา35.1336.87−1.74

โรงเรียนระดับประเทศดูผล O-NET ย้อนหลัง

1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

การมาเรียน

จากการเช็คชื่อรายคาบ ไม่นับนักเรียนนอกระบบและตามอัธยาศัย

ภาคเรียนที่ 1/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีการเช็คชื่อรายคาบในภาคเรียนนี้

ภาคเรียนที่ 2/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีการเช็คชื่อรายคาบในภาคเรียนนี้

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผลประเมิน 8 ประการในรายวิชา

ภาคเรียนที่ 1/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

ภาคเรียนที่ 2/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

การเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุม

สัดส่วนนักเรียนที่ได้เข้าชุมนุมจากระบบเลือกชุมนุม

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีรอบเลือกชุมนุมของปีการศึกษานี้

โรงเรียนยังไม่ได้เผยแพร่ผลการประเมินตนเองของมาตรฐานนี้ของปีการศึกษานี้

มาตรฐานที่ 2

กระบวนการบริหารและการจัดการ

ยังไม่ประเมิน

หลักฐานเชิงตัวเลขจากระบบของโรงเรียน

บุคลากรและอัตรากำลัง

ครูผู้สอนและอัตราส่วนนักเรียนต่อครู

46คนครูผู้สอน

51คนบุคลากรทั้งหมด

11.2: 1นักเรียนต่อครู

จากSAR ปีการศึกษา 2564

รางวัลและผลงาน

นับรายการตามระดับของรางวัล

39รายการรางวัลและผลงานทั้งปี

ระดับนานาชาติ1
ระดับประเทศ9
ระดับภาค15
ระดับจังหวัด0
ระดับอื่น ๆ14

จากทะเบียนผลงานของโรงเรียน · ดูผลงานทั้งหมด

งบประมาณเงินรายได้สถานศึกษา

ตัวเลขที่ตรวจกับรายงาน SAR แล้ว

4,804,990บาทรายรับตามแผน

4,784,237บาทรายจ่าย

ใช้จ่ายเทียบรายรับ99.6%

ปีงบประมาณ 1 ต.ค. 2563 – 30 ก.ย. 2564 · จากSAR ปีการศึกษา 2564 · ดูรายละเอียดงบประมาณ

โรงเรียนยังไม่ได้เผยแพร่ผลการประเมินตนเองของมาตรฐานนี้ของปีการศึกษานี้

มาตรฐานที่ 3

กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ยังไม่ประเมิน

หลักฐานเชิงตัวเลขจากระบบของโรงเรียน

การวัดผล ประเมินผล และติดตามผู้เรียนอย่างเป็นระบบ

ความครบถ้วนของการบันทึกในระบบของครูทุกคน (ตัวชี้วัด 3.4)

ภาคเรียนที่ 1/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

ภาคเรียนที่ 2/2564

ยังไม่มีข้อมูล

ยังไม่มีตารางสอนรายวิชาของภาคเรียนนี้ในระบบ

โรงเรียนยังไม่ได้เผยแพร่ผลการประเมินตนเองของมาตรฐานนี้ของปีการศึกษานี้

เกี่ยวกับรายงานนี้

ที่มาของข้อมูลและวิธีอ่าน

ระดับคุณภาพ 5 ระดับ

ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 โรงเรียนประเมินตนเองแต่ละมาตรฐานและภาพรวม

  • กำลังพัฒนา
  • ปานกลาง
  • ดี
  • ดีเลิศ
  • ยอดเยี่ยม

ตัวเลขจากระบบ

  • ผลการเรียนนับจากรายวิชาที่ครู "ส่งผลการเรียน" แล้วเท่านั้น และแสดงเมื่อส่งครบอย่างน้อยร้อยละ 90 ของทุกรายวิชา-ห้องในภาคเรียน
  • คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน แสดงเมื่อประเมินครบอย่างน้อยร้อยละ 80
  • อัตราการมาเรียนแสดงเมื่อครูเช็คชื่อครบอย่างน้อยร้อยละ 80 ของคาบตามตารางสอน (นับ มา สาย กิจกรรม เป็นมาเรียน)
  • O-NET จากผลที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติประกาศ ข้อมูลพื้นฐานและงบประมาณของปีก่อนใช้ตัวเลขที่ตรวจกับรายงาน SAR แล้ว
  • ตัวเลขของปีที่กำลังดำเนินการคำนวณใหม่ทุก 30 นาที

การคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล

ทุกตัวเลขเป็นค่ารวมของทั้งโรงเรียน ระดับชั้น หรือกลุ่มสาระ ไม่มีชื่อ รหัส หรือผลรายบุคคล กลุ่มที่มีนักเรียนน้อยกว่า 10 คนไม่แสดงค่า ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562 (ยกเว้นคะแนนเฉลี่ย O-NET ระดับโรงเรียน ซึ่งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติเผยแพร่ต่อสาธารณะอยู่แล้ว)

รายงานฉบับเต็ม

หน้านี้เป็นฉบับเผยแพร่ออนไลน์ที่ปรับตามข้อมูลล่าสุด รายงาน SAR ฉบับเต็มที่เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัดขอดูได้ที่โรงเรียน · ติดต่อโรงเรียน